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守正创新,邹城市兴隆小学附属幼儿园铺展文 [复制链接]

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记者陈丹

邹城市兴隆小学附属幼儿园是山东省示范幼儿园,占地面积24亩,建筑面积.19平方米,绿化面积.9平方米。近年来该园依托得天独厚的地理优势,充分挖掘文化资源,将优秀传统文化与校园环境巧妙结合,设有传统文化长廊、文化墙等,营造浓厚的传统文化氛围,让优秀传统文化融入师生日常生活,伴随其共同成长。

开展传统文化主题讲座

提升教师队伍素质

中国传统文化历来倡导以道德实践来提升人的精神境界,对自己对社会都要具有高度的责任感,倡导应建立的关心人,爱护人、尊重人的协调有序的人际关系,特别是“格物、致知、正心、诚意、修身、齐家、治国、平天下”的道德实践要义。

邹城市兴隆小学附属幼儿园邀请国学专家王立华教授对全体教师进行了“传统文化美育课程建构与实施”“学传统文化做当代智者”为主题的传统文化讲座。在儿童教育中,应当大力提倡高雅文化和经典文化,反对庸俗文化、抵制不良文化。要引导儿童多读名著,多听名曲,多赏名画,多看名剧。要引导幼儿与人类崇高的对话,即与儿童文学大师对话,与美术大师对话,与音乐大师对话等,将高雅文化和经典文化融入儿童教育中。

并且,通过大力儿童美育,提高国民素质,优化国民性,提升国民生活质量和生命质量。教导老师要加强研究和实施儿童美育,使儿童拥有审美的眼睛、美好的心灵;拥有文明的仪表、良好的性情;富有科学的、创造的能力以及的人格,成为求真、向善、爱美的生命个体。

开展民俗活动

浸润幼儿思想

保护传统文化就是要构建优秀传统文化传承体系,传承传统文化的精神理念,进行系统性的文化教育,并结合当前新时代的要求,赋予传统文化现代意义。结合当前新时代的要求,邹城市兴隆小学附属幼儿园推动文化创新发展,通过各种妙趣横生的活动,为文化发展开辟出更大的空间。

中国传统文化是中华礼貌演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化,是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征,为了让孩子们了解更多传统文化,兴隆小学附属幼儿园利用各类传统节日进行传统文化特征的培训。

为了让幼儿了解清明节的意义、由来及习俗,邹城市兴隆小学附属幼儿园组织开展“清明时节话清明”主题教育活动。各班教师利用ppt课件让幼儿了解清明节的习俗——插柳、放风筝、踏青……通过组织幼儿观看革命影片,让幼儿了解他们英勇、奉献的高贵品质。

农历九月九是我国的传统节日——重阳节又叫“老人节”,是一个敬老爱老的日子。在这个特殊的日子里,为了让幼儿感受中华传统美德,体验与老人之间浓浓的亲情,表达对爷爷奶奶、姥姥姥爷的情感。邹城市兴隆小学附属幼儿园开展了“爱在重阳,孝润童心”的主题活动。孩子们给爷爷奶奶制作礼物、捶背倒水,用自己的实际行动向他们表达爱意。同时组织教师去敬老院,走进老人,关爱老人,为他们带去节日的问候。

此外我,为了进一步了解学习以及传播中国民俗文化,帮助当代幼儿进一步地了解我国的民俗文化的价值,兴隆小学附属幼儿园成立了民俗文化青衿社,通过开展以学习交流传播民俗文化为主题的活动,推动中国传统民俗文化的收集整理与交流传播。

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