为迎接鼠年寒假的到来，让学生们度过一个有收获，有意义，有成长，有回味的寒假，年1月2日下午，分校区教务处在办公楼三楼会议室召开寒假作业布置的分享会和传达会，各级部领导和教务管理人员参加会议。
教务处首先梳理了假期前的各项工作安排和时间节点，要求把工作做细致，把工作做透彻，把工作做扎实。针对假期作业进行专项把控，要求各年级各学科统一布置适量的作业，保质控量，按照教务处提供的“作业清单”为模板，以级部为单位上报，统一打印下发；同时把作业完成的情况以3天为一个周期，进行小组反馈，引导学生合理科学的规划假期时间，避免“前松后紧”作业完成模式，同时也便于老师和家长的共同督促和监管。
鼓励老师们布置“创意作业”和“创意寒假”，不仅体现了作业的层次性，而且富有实践性、创新性、对培养学生的综合素质、动手能力、实践能力等有着非常突出的重要作用。
分享学科的部分创意作业，供大家参考。
语文
1.做一名拍客
拍一张你自己满意的景点或全家聚会的照片，讲一讲照片背后的故事。字数字左右。
2.做一名创城的管理员
作为附中的一名中学生，假期的业余时间，你为创城做了那些点滴的事情，并有何感想。请写一篇字左右的日记
3.做一名影评员
假期或许你会陪同家人一起看电影或者除夕的春节联欢晚会，请针对电影、电影片段或你最喜欢的一个春晚节目，谈谈你的看法，进行评论。
数学
1.假期梳理初中本学期所学数学知识、题目类型、重要易错题目的思维导图。
2.利用本学期所学知识做一份调查报告，写一篇数学小论文，如初一学生可以选择“生活中的打折销售”“票怎么买最便宜”，初二学生选“生活中的图形”......
3.创新型作业——我当编题人
从本学期所做的经典题目中选出几道进行创新与改编，以文档形式发班级群中，供全班同学研究，开学投票，评选出最佳出题人。
英语
1.用英语介绍自己的家人或寒假生活，并拍摄视频，记得分享给大家。
2.选择你喜欢的电影类型，看两场英文原版电影。
3.自己独立完成或者组队完成一部英语片段的配音。
4.学唱自己喜爱的英文歌曲一首，以新年、梦想、希望等为主题。
历史
1.看一部电影，增加我们对历史的了解
比如：《建国大业》《建*大业》《辛亥革命》等，可以借助《学习强国》里面“视频学习”的平台。
2.探寻身边的古迹，让我们身临其境的感受历史的沧桑巨变。
比如：走进济宁市博物馆（古槐路）、济宁市文化中心四大场馆（群众艺术馆、图书馆、美术馆、博物馆）、铁塔寺、千年古槐、竹竿巷、潘家大楼、戴庄荩园等城区历史古迹；或者游览曲阜三孔、邹城三孟、峄山、尼山圣境、孔子博物馆等县市区历史古迹
地理
1.如果你有从外地返乡的家人或亲戚，随机调查他们的返回情况：目的地、票价，结合铁路干线图分析该旅客可能依次经过的铁路线名称。
2.搜集中国南北方等地区的春节文化习俗，并分析说明与地理环境的关系。
*治
1.收集假期感兴趣的时*新闻并分类整理，制作一张手抄报。
2.为你们所在的小区制定《禁止燃放烟花爆竹》的海报。
物理
1.收集家里的各种用具，比如电器、指甲刀等，找一找里面利用了那些物理知识。
2.了解年国内外的与物理相关的重大项目，如航天、*事、核电能源等，开学分享你最感兴趣的一个项目。
化学
1.用化学知识解释生活中的3个问题。
2.了解一项化学工业生产流程，比如馒头加工、蛋糕加工、饮料加工，酒的酿造，醋的酿造等等与化学有关的相关内容。
生物
1.观看纪录片《地球脉动》、《影响世界的中国植物》。
2.水培绿豆苗或*豆苗，照片记录10天内幼苗的生长过程。
音乐
1.学唱附中校歌《心向未来》。
2.尝试利用一些音乐APP，自编一首曲子。
美术
1.尝试为父母画一幅像
2.学会剪纸，张贴你的作品，作为“窗花”。
体育
1.选择一项喜欢的体育运动，科学锻炼，并坚持10天以上，假期保持好早睡早起的好习惯。
2.观看大年初一即将上映的《中国女排》电影，了解女排的成长历史和感悟女排精神。
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