参观郁金香展
批改教师：郝文越 ( 山西省 晋中市 平遥县 中都乡 中都乡桥头小学 )
批改时间： 16:42:08
点评指数：★
点评内容：
参观郁金香展
南泓如
湖南崖小学
五年级二班
星期六早晨，我早起到了学校，因为我们要去参观郁金香展了。真是又期待又兴奋。
听说在临沂，郁金香可是很稀有的。（这次是为什么有了这样参观的机会呢？要简单交代一下。）上了车后，同学们叽叽喳喳的，非常高兴。
带了（到了参观）地点后，首先映入眼帘的是一排排美丽的郁金香，有红的、*的、紫的、粉的，还有橙色的，远看就像一条长长的彩虹。院子里时不时飘来一阵阵清香，令人心旷神怡，好像所有的烦恼都抛到九霄云外了。
走近一看，咦？它们的花瓣为什么都合拢着呢，（近看，郁金香是什么样子的呢？用自己的语言描述一下。）可能是它们害羞了吧，还是它们怕冷，所以把自己裹的严严实实的，不让风寒把他们压倒。
这次游玩收获真不小！（为什么说有收获呢？不要突然冒出一句来，要有根有据，是有人介绍了郁金香的种类？还是知道了郁金香名字的由来？还是其他的什么收获？）
点评：
怎样写好一种植物？三年级的要求是这样的：
（1）写之前，选择自己喜欢的植物，认真观察。
（2）要抓住植物的特点。如颜色、外形、生活习性的特点等。
（3）要写出喜爱它的原因。
（4）语句通顺，内容连贯具体。
老师读了你的作文之后，对郁金香的了解还是甚少。特别是对它的外形介绍很期待。你可以按照茎、叶、花、果实这样的顺序作介绍。这就需要你在观察的时候，摸一摸、闻一闻、抓住郁金香特有的地方来介绍。
对于郁金香的生活习性，也要交代出来，因为你在开始就说“在临沂，郁金香是很稀有的。”那么郁金香在临沂长得怎样？这又可以揭示郁金香的一些特有的品格。
郁金香的用途也可也通过查阅资料来补充到作文中。
期待二次作文!