编者按:
济宁市散文学会
语文提分很困难，作文拉分最常见，仔细分析高分卷，原来诀窍在里面。
一、字数三四五
这个技巧说白了就是学习写短句。学了一段时间写作的孩子容易在作文中写长句，而长句写不好就变成病句。事实上很多作家也是以写短句见长的，像沈从文、汪曾祺。要提醒孩子注意控制每句话的字数，建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句，这样的作文语感会舒服很多。
如某学生的原文：“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。一根一根都看得那么清楚，很挺拔的样子。”改成：“草绿了，高了，散发着清香。一根一根，看得清清楚楚，很挺拔的样子。”是不是很有节奏感？
二、一秒钟的事写三百字
这是针对作文写不长的一种技巧训练：用三百字来描写1秒钟内发生的事。如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字：只见某某纵身一跳，一下子飞过横杆，新的校运会纪录诞生了！
怎么变成三百字？可以有条理地加上动作解剖：如何助跑、起跳、翻越、落地；加上联想：往届校运会有人挑战失败，平时如何一次次练习等等；还可以加上细节来充实，起跳前如何与同学们进行眼神交流，成功后同学如何向他祝贺……家长可以找一些1秒钟的素材让孩子进行写作练习，学会了这个技巧还怕考试写不出四五百字吗？
三、写想不出现“想”
遇到描写心理活动时，这样的句子已经被孩子们写滥：“我脑子里跳出两个小人，一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写？最常用的就是“我心想”。如某学生写：“数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想：天哪！这该怎么办呢？”
按照蒋老师“写想不用想”的技巧，去掉：“我心想”三个字如何？“数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪！这该怎么办呢？”是不是更简洁精练？注意要给心理描写加上适当感叹词。
四、要动连着动
文章要一波三折才好看，但现在的孩子生活都很平淡，你不能强求他们写出一波三折的内容，那就让他们学会一波三折地使用动词，就这是要动连着动——学会连续使用动词。某学生写一场乒乓球球赛：“他发了一个旋转球，让人看得眼花缭乱。”(一句话把文章就给写完了)
学会动词技巧后将修改成：“只见他高高地将球抛起，眼睛死死盯着，球接触球板的一瞬间，他手腕轻轻一抖，脚一跺，球高速旋转着，向这边飞来，让人看得眼花缭乱。”一个动词转瞬变成六七个，文字即刻灵动丰富起来。
五、遇到“很”和“非常”想一想
对于文章写不长的孩子，可以训练的另一个技巧是：遇到“很”和“非常”想一想。遇到要写这几个字时不要轻易下笔，停下来想一想，是不是非要出现这个字眼？
比如写热，别出现“很热”两个字，学会用其他的描写来体现热：骄阳似火，没有一丝风，树叶低垂毫无生气……文章自然就能写长。
沉入湖中的太阳
邹城市第五中学
九（13）董佳晨
努力是成功的别名，想要成功，就应努力，要努力就要付出行动。可惜，真正懂得这个道理，却是在我付出了惨痛的代价之后。好在，一切还不算晚。初二刚开学的一段时间里，自恃初一期末成绩优秀，自我感觉特别良好，经历了一个完全放松的寒假之后，贪玩之心膨胀放纵，不好好学习，上课胡思乱想，作业糊弄应付，还满嘴脏话，自以为很酷很时尚，故意表现得很另类，对爸妈的管教无比厌烦，随时顶嘴……其实我内心深处也想好好学习，但就是控制不住自己贪玩的心，就是想玩手机，就是想睡懒觉，但……我又好想考上高中，成为父母的骄傲。怀着这两种矛盾的心理，一天天的混日子。我还以为自己学的很好了，直到第一次期中考试，惨不忍睹的成绩狠狠地打了我的脸，让我的心跌入冰窟：考了6科，总分才多，这可离高中差的太远了。后来班主任把我叫到办公室，跟我语重心长的谈话，还跟我讲了今年中考的难度，我的心就像沉入湖底的太阳，虽然还有光芒，但被幽深的湖水淹没，感觉失去了对美好生活的向往与希望。我难过极了，很想嚎啕大哭，想站在山顶大声叫喊。这一刻，我真的好后悔。“世界上是没有后悔药的，你有后悔之心就是好的，你其实是个懂事明理上进的好孩子，只是缺乏自制力和实际行动，你以为你学了，你是真的刻苦用心了吗?语文文言文、古诗词都会背吗?英语单词都能默写出来吗?数学不会的题认真思考了吗?老师要的不是那死板的答案，而是你对作业那份儿用心，那个对学习尊敬的太阳之心。只做表面功夫是不够的，要学会扩展。你学到九点就完事睡觉，别人还有学到十二点的，这就是差距，一天积累一点儿，一个星期呢?一年呢?差距就大了去了。记住：所有不用心的努力都是对自己的敷衍。”班主任的谆谆教导如拨云见日的秋风，一下子吹走了我心头的雾霾，让我终于清醒过来。没错，只有付出行动才会有收获。我心中的太阳虽然沉入湖中，但只要付出足够的行动，这沉入湖中的太阳早晚会重新升起来的。我终于懂了，如果没有春天的辛勤播种，就没有秋天的硕果累累。减少遗憾最好的办法就是付出行动，努力是成功的别名，我要让沉入湖中的太阳，重新冉冉升起，辉映蓝空普照大地。苏红寄语：
只做第一个我，不做第二个谁。
相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念。
作者简介
董佳晨，热爱阅读，兴趣广泛，善良上进，是一个乐观开朗的阳光女孩。
往期回顾
●翟邦佑‖儿童诗三首
●石钰麒‖秋天的季节
●邵明月‖给妈妈的一封信
●张舒然‖给梦想的一封信
●张文瑞‖美丽的迎春花
●韩雪真‖母亲节的礼物
●吴佳仪‖伯牙断琴
●邢凡哲‖仗剑青衫走天涯
●何西奥‖参观汶上博物馆
●张亦萱‖难忘童年趣事
●翟邦佑‖一本有魔法的书
●李蔚榕‖假如我变成了老师
●程思源‖最好的母亲节
●白欣可‖我的第二节茶课
●周晓瑜‖隔着墙的友谊
●高善雪‖向往自由
●吕东泽‖我的中学校园
●刘晓曼‖秋日湖塘
●高梓原‖我爱你，中国
●刘晓曼‖秋日湖塘
●翟邦佑‖秋天的太白湖
●邵尚薇‖夏夜赏泉
●孟势坤‖国庆假期游孟府
●朱素静‖给仲琪老师的一封信
●段昱彤‖那一次，我真勇敢
●刘飞扬‖希望
●鲁子硕‖猜猜他是谁
●张雅涵‖心中一片月
●刘家康‖母亲
●张亦鸣‖我的财富
●乔子涵‖寻常的日子也温馨
●徐飞扬‖我和我的祖国
●郑力萌‖一次有趣的打*
●张若溪‖我最好的朋友
●李奕蒙‖趣
●卢梦可‖暖
●孙飞扬‖月亮城
●伊润天‖寻常的日子也温馨
●翟邦佑‖快乐跳绳及我的家庭动物园
●徐晨曦‖寻常的日子也温馨
●王明宇‖以奋斗之我，书写青春之华章
●*涵茜‖真情悠悠花儿香
●程吉喆‖心上有你
●孙炎淼‖光
●孟韶含‖牡丹花开
●高一鸣‖像木槿一样坚强
●步斐宇‖守得云开见月明
●金宇彤‖永不凋落的迎春花
●陈奕冰‖最可爱的人
●裴傲楠‖亲情花迎风盛开
●张宸硕‖情暖花开
●张雨欣‖东风为我来
●贾书伟‖“情”到深处
●王卓斐‖寒冬傲梅
●张奥晗‖你是我的小幸运
●孙慧秋‖瞳孔为谁闪烁？
●陈奕冰‖冬日暖阳
●王诗语‖天穹流星
●葛继祥‖肩上的土地
●付则闻‖寻找校园的春天
●刘舒鸣‖你是人间星火
●魏泓泽‖那一刻我长大了
●蔡雨润‖熟悉的场景多么美
●赵悦颖‖记忆里的伙伴
●杜一航‖想念
●张卉宁‖奔跑
●徐怿菲‖茉莉花开
●宋禾丰‖醒来
●张逸潇‖如果有魔法
●王灏灏‖收藏时间
●王隆吉‖你是我人生路上一盏灯
●杜秉修‖山洞探险记
●金铭‖我的老师真“狡猾”
●陆如溪‖华夏颂
●张亦鸣
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济宁散文编辑部
文学顾问：
李木生孙继泉
编审：
陈红
文字审核：
张呈明
主编：
苏红
副主编：
相锋赵娅楠周子安
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