年12月14日，邹城市实验中学业务校长闫校长、高考研究中心副主任王文东携全体生物教师应邀来我校参观交流，本次交流以新课改新教材研讨为主题。我校副校长张伟、教务处副主任褚庆伟、教育处副主任苏国义、生物教研室主任孟蕊以及生物组备课组长渠修东、蔡旭静盛情接待了来访客人，并陪同闫校长一行进行生物课堂观摩和生物教学研讨活动。高二备课组组长赵萍向老师们展示了一节《生态系统的物质循环》的示范课，通过真实的课堂展现了济宁一中的独特魅力。
赵萍老师的课堂生动形象又富有探究性、趣味性。她通过引导学生自主探究构建碳循环模型，并在碳循环模型的基础上进一步绘制能量流动过程，让学生不仅学到知识而且形成清晰的思维框架；课堂中还设计了男女生分组竞赛答题活动环节，对新习得的知识进行操练和巩固，有力激发学生的学习兴趣和潜能。整堂课目标突出、线索清晰、过渡自然流畅、重难点在老师的指点中轻易化解，全班同学及听课老师们在轻松愉快的氛围中度过了很有收获的45分钟。赵萍老师在授课
学生在分组学习
学生们正在热烈讨论
示范课后，在行*楼三楼会议室生物教研室组织了大集备活动。本次集备活动包括三个方面：一是王蓓老师对赵萍老师的展示课进行评价；二是大学教材研读和探讨；三是我校教师和来宾共同探讨生物教学、教研方面内容及日后共同做出的努力。闫校长一行和我校生物教研室全体教师参加了这次活动，济宁一中副校长张伟莅临指导，活动由生物教研室主任孟蕊主持。
副校长张伟莅临指导生物教研室主任孟蕊主持集备活动
老师们进行座谈交流
济宁一中副校长张伟对邹城实验中学老师们的来访表示热烈欢迎，他向老师们介绍了济宁一中“一体两翼”的教育理念，并且充分肯定了一中生物教研室在“一体两翼”的教育理念指导下进行的研读大学教材活动，另外张校长还表示日后两校要经常开展相互学习交流活动，取长补短，共同发展。
生物教研室主任孟蕊代表生物组全体教师向邹城实验中学的老师们介绍了生物组教研活动的主要内容及进展情况；有理有据的向大家说明了为什么要研读大学教材，在新高考改革背景下，为落实生物学科核心素养，把握高考出题动向，促进教师专业成长，加强高中和大学之间的知识衔接势在必行。孟蕊主任在生物学科建设等方面提出的基本思路和策略受到与会老师的一致好评。
随后，生物组王蓓老师对赵萍老师的课做了整体评价。王老师分别从各个教学环节、教学重难点突破等方面对赵萍老师的授课进行了高度赞同，并从教学语言精炼和提高方面提出了积极建议。
王蓓老师在评课
在大学教材研读讨论主题中，微生物学组的蔡旭静老师、人体及动物生理学组的刘纪凤老师、遗传学组的张伟伟老师和植物生理学组的田文鹏老师进行了积极的发言，四位老师的发言内容条理清晰、详细透彻。之后其他老师对讲解内容进行提问和探讨，大家各抒己见、气氛活跃，收获颇丰。蔡旭静老师在发言
刘纪凤老师在发言
张伟伟老师在发言
田文鹏老师在发言
最后，邹城市实验中学业务校长闫校长和高考研究中心副主任王文东分别对生物组教研活动给予了充分肯定，对老师们的良好精神风貌和工作状态给予高度赞誉，也对我校细致周到的服务表示感谢；她表示希望日后能在新教材改革背景下，与我校对新教材内容深挖和拓展方面保持持久的探讨交流，并热情欢迎我校教师到邹城做进一步的交流。闫校长讲话
王文东主任讲话
此次活动在真诚融洽的氛围中热烈的进行，获得了邹城市实验中学来访一行对济宁一中教学工作的充分肯定和高度赞扬，并与我校老师共同探讨、共同交流，发挥合力、取长补短，进一步提高了两校生物教学教研水平。供稿
生物教研室
审稿
孟蕊
责任编辑
褚庆伟
（第期）
END
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