年2月1日0—12时，山东省报告新型冠状病*感染的肺炎新增确诊病例4例，现有疑似病例77例，累计确诊病例例（含重症病例12例，危重症病例1例，出院3例，无死亡病例）。
其中：新增确诊病例中，枣庄1例，济宁1例，聊城1例，泰安1例。
新增病例详情如下：
枣庄
年2月1日0时-12时，枣庄市新增新型冠状病*感染的肺炎确诊病例1例（薛城区）。
病例12：男，31岁，居住薛城区巨山街道阳光小区。1月26日因咽痛，口服药物无好转。1月28日出现发热，30日医院隔离治疗，病情稳定。
截至年2月1日12时，枣庄市累计报告新型冠状病*感染的肺炎确诊病例12例（滕州市2例，薛城区3例，市中区5例，峄城区2例），医院隔离治疗；疑似病例4例（滕州市1例，市中区1例，峄城区2例），医院隔离观察；追踪密切接触者人，已解除医学观察人，尚在医学观察人。
济宁
2月1日0—12时，济宁市1例新型冠状病*感染的肺炎确诊病例治愈出院，为全市首例治愈的确诊患者；新增确诊病例1例，无新增疑似病例。
治愈出院患者为女性，34岁，泗水县人，1月23日由武汉返回济宁，因发热、医院就诊，被收治隔离治疗。1月25日，被确认为新型冠状病*感染的肺炎确诊病例。经过积极治疗，该患者病情持续改善，1月29日及1月30日，连续两次核酸检测均为阴性，各项化验指标均正常，经省、市两级专家组综合评估，符合出院条件，已于今天10点正式出院。
新增确诊患者为男性，25岁，现居邹城市，1月22日从汉口乘坐高铁到曲阜东后回邹城，1月29医院就诊，被收住院隔离治疗。市疾控中心两种试剂检测结果均为阳性，经市专家组评估，确认为确诊病例。密切接触者正在追踪中。
截至2月1日12时，济宁市累计报告新型冠状病*感染的肺炎确诊病例11例（含重症病例1例，治愈出院1例）。其中，按照户籍地（常住地）划分，任城2例（其中1例户籍地为嘉祥，常住地为任城），嘉祥1例，泗水2例（1例治愈出院），曲阜4例（其中1例户籍地为重庆，常住地为曲阜），兖州1例（户籍地），邹城1例（首次发布）；根据国家和省有关统计要求，医院所在县市区划分，任城6例，曲阜4例，邹城1例（首次发布）。现共有疑似病例4例。
聊城
年2月1日0时至12时，聊城市新增1例新型冠状病*感染的肺炎确诊病例。
患者李某某，27岁，男性，在湖北*石市打工，1月21日自驾返回莘县家中，与1月30日被确诊的患者刘某某系母子关系，29日二人因发热医院发热门诊就诊，随即被收入院隔离治疗。该患者于1月31医院作为疑似病例进行采样，经实验室检测，新型冠状病*核酸呈阳性，专家组评估为新型冠状病*感染的肺炎确诊病例。目前在定点医疗机构隔离治疗，生命体征平稳。
截至年2月1日12时，聊城市累计报告新型冠状病*感染的肺炎确诊病例8例，其中，东昌府区3例，莘县3例，临清市、东阿县各1例；现有疑似病例3例。
目前累计追踪到密切接触者人，已解除医学观察62人，尚有人正在接受医学观察。
备注：根据国家卫生健康委关于疫情信息报告新要求，医院所在县区统计。
泰安
截至发布时官方暂未更新，官方消息发布后，将会在留言区进行补充。
此外，
山东省教育厅发布
《关于做好延迟开学期间普通中小学教育教学和
管理工作的通知》
（以下简称《通知》）。
其中提到，因延迟开学耽误的教学内容，主要通过调减周末时间、压缩暑期假期等方式来补偿，保证总教学时长不减少；春季学期开始后，原则上实行“零起点”教学，线上教学不得替代假期后课程教学。
引导学生做好体育锻炼
控制电子产品使用时间
通知指出，疫情防控期间，各级教育行*部门和中小学校要发挥家庭教育的主导作用，密切家校沟通，以适当方式加强疫情防控*策和知识宣传，引导理性认识、科学防控。要引导家长与学生共同制作假期活动计划，让学生保持良好作息习惯，适当进行体育锻炼，参与家务劳动，控制电子产品的使用时间，防止沉溺网络和电子游戏。学校要主动了解学生及家长近14天的出行时间、目的地、乘坐交通工具、健康状况等信息，原则上应每天调度一次。
各地要针对学生长期居家的实际，加强假期生活指导，鼓励开展亲子交流、经典阅读、文体活动、影视赏析等活动。学校要向学生和家长遴选推荐一批优秀图书和电影电视作品，指导开展劳动教育。可以结合不同年龄阶段学生特点，以“抗击疫情”为主题组织开展绘画、微视频、征文、研究性学习、创意作品制作等形式多样的活动，丰富学生假期生活。
“一校一策”制定开学预案
开学集中开展防疫教育
鼓励各地和学校充分利用信息化技术、网络资源和平台，开展网络教学、线上答疑等学业指导，让学生停课不停学。线上学业指导应以学生自主学习为主、教师辅导答疑为辅。省教育厅已协调征集数字教材、“一师一优课、一课一名师”等资源，在山东省教育云服务平台建立线上学业指导参考资源库。依托山东省教育资源公共服务平台搭建起“空中课堂”，供各地假期自主选用。
要“一校一策”制定开学预案，建立健全晨检报告、值班值守、信息报送、应急处置等各项制度，有针对性地进行教师培训，做好必要疫情防控物资的储各，组织开展校园集中消*，精心做好开学前各项准备工作。要通过网上教研、视频会议等方式，组织教师备好课。开学第一周，学校要对学生进行一次集中疫情防控知识教育，组织开展一次集体心理辅导。
线上教学中学毕业年级可授新课
其他年级原则上不讲新课
因延迟开学耽误的教学内容，主要通过调减周末时间、压缩暑期假期等方式来补偿，保证总教学时长不减少。春季学期开始后，原则上实行“零起点”教学，不得抢赶进度。针对初中和高中毕业年级，各地或学校在原定假期时间结束后，在确保覆盖所有学生的前提下，可通过线上教学等方式讲授新课程。其他年级原则上不讲授新课。
严格禁止学校擅自提前开学、教师违规集中补课、学生提前返校等行为。线上教学不得替代假期后课程教学，2月17日前，不得组织任何形式的教学活动。开展线上教学、推送资源等对学生要完全免费，由此产生的技术服务等费用，由教育部门和学校承担。禁止借线上学业指导搭售其他商品和服务，禁止商业广告进校园。省教育厅将组织开展随机督查和网上巡查各种违规行为。对麻痹大意、敷衍塞责、有令不行的行为，依照规定严肃追责问责。
周知！
内容来源：齐鲁晚报、青岛日报
责任编辑：宋鑫