温馨提示
近期全省气温迅速回升，溺水事故将逐渐进入高发期，加之受新冠肺炎疫情影响，幼儿都在家，家长都已经复工，大多数都是家里老人看护孩子，对防溺水工作带来更大挑战。幼儿园推出美篇，对于如何预防溺水？哪些地方不能去？都做了详细地整理。希望家长能和孩子一同学习，假期多加防范，珍爱生命，平安度假！
小班：古诗《咏鹅》
白话译文：
鹅鹅鹅，面向蓝天，一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。洁白的羽毛，漂浮在碧绿水面。红红的脚掌，拨动着清清水波。
和孩子们一起探索：
1.带孩子去公园或者动物园里观察鹅；
2.启发孩子画一幅鹅的画，有红掌，白毛，绿水；
3.和孩子一起观察一种小动物，写一首小诗。
给孩子们的小百科：
1.咏鹅：赞美鹅
2.曲项：弯着脖子
3.拨：划水
作品简介：
《咏鹅》是初唐诗人骆宾王于七岁时写的一首五言古诗。这首诗开篇先声夺人，“鹅！鹅！鹅！”写出鹅的声响美，又通过“曲项”与“向天”、“白毛”与“绿水”、“红掌”与“清波”的对比写出鹅的线条美与色彩美，同时，“歌”、“浮”、“拨”等字又写出鹅的动态美，听觉与视觉、静态与动态、音声与色彩完美结合，将鹅的形神活现而出。
中班古诗：《望庐山瀑布》
译文：
太阳照耀香炉峰生出袅袅紫烟，远远望去瀑布像长河悬挂山前。仿佛三千尺水流飞奔直冲而下，莫非是银河从九天垂落山崖间。和孩子们一起探索：
1.爸妈可以带孩子们去旅行，看看与自己的家乡不同的风景。
2.爸妈可以找些山水的照片，与孩子一起探讨山水里的诗句。
大班小游戏：方位认知
请你按照下面的要求，把数字1-9分别填到方框里。8在正中间的格子，5在8的上面；5的右边是3,8的左边是4；2在4的上面，6在4的下面；7和6相邻，9的下面是1。
指导建议：
本题主要考验的是孩子是否具有清晰的空间方位感认知，以及能否在对比参照物不断变化的过程中快速反应。如果孩子的上下左右分辨的还不是特别熟练，爸爸妈妈可以跟孩子玩一玩“听口令做动作”的小游戏：伸出你的左手，伸出你的右手；耸耸你的左肩，耸耸你的右肩；跺跺你的左脚，踩跺你的右脚；左手摸左耳，右手摸右耳；左手摸右耳，右手摸左耳；向上看，向下看；向左看，向右看……以此来激发孩子的兴趣，让孩子在游戏的快速反应过程中迅速学会内容。
结束语
今年的假期比较长，为了孩子健康成长，希望家长朋友一定看护好孩子，晚上下班陪陪孩子完成每天的生活指导，熟悉安全小常识；尤其是大班的家长朋友，在你们的陪伴下，孩子每天进步一点点，日积月累，坚信会有很大的收获。
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作者:孙晓
审核：刘德苓